カテゴリー: 例会報告

＜４月の例会報告＞
日時：４月２２日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）４階第１会議室
出席者：濱田し・濱田つ・大垣ま・大垣ゆ・戸田・横井・深田
・秋本・近藤・濱野ま

＜例会内容＞
（１）平成29年度教科書進捗状況の確認
新規製作追加（個人からの依頼）：帝国書院　高校　明解世界史A

（２）校正表改訂について
・htmlファイル作成欄のcssチェック項目：横書きで製作して
いる場合チェック欄に「横」と記入する。
・htmlファイル作成欄のチェック項目に該当しない場合、
チェック欄に「なし」と記入する。
・録音後校正欄の項目に「アクセント」と「イントネーション」を追加。
・htmlファイル作成担当者、録音担当者、全ルビ担当者、各校正者等、
担当者を記入。
・htmlファイル作成担当者や録音担当者が疑問に思ったことなどを
記載する欄を作成。このことでその教科書の担当者全員で疑問点を共有し、
解決をはかる。（担当者間で解決できないことは専門的な知識のある人に尋ねる。）
・各校正者はバラバラなことを言わないよう、校正者間で確認する。

（３）製作について
①<p>の使い方について
<p>は段落に使う。改行するためのタグではない。
箇条書きの場合等の改行に使うと、行間が広くなりすぎる。
②画像の横並びハイライトについて
・画像のハイライトは再生ソフトによってしたりしなかったりなので、
画像を横に並べてハイライトさせるのは避けた方がよい。
③画像のコピーライト情報の扱いについて
画像の側に小さく付いているコピーライト情報で、学習のために必要と
思われないものについては、テキスト化や音声化の必要はなく、
その部分も含めて画像化する。
④中点の扱い
中点「・」はハイライトからはずす。
⑤文中の資料表示（資料①など）の扱い（例：中学保体）
上付きのハイライトなし、音声なしで。
⑥新製作者からの質問（前回から持ち越し）
・カラー下線、枠、部分文字サイズ、メモ帳記号の意味等
・正誤のチェック方法について
⑦ネットワークへのアップ方法（最終確認者）

（４）予定
①5／29（月）　奈良県教育セミナー
・準備：8:30～11:30（NaDは10時に会場へ）
・受付：11:40～13:00
・終了：17:00
・場所：奈良県立教育研究所
・展示スタッフ：濱田し・深田・濱野ま・河村
②7／29（土），30（日）絵本ギャラリー
・場所：ならまちセンター
＊上記の日程の詳しい内容については、後日連絡します。

（５）その他お知らせ
・リハ協にてデイジー教科書の教育委員会向け申請受付が開始
（大和市、大田原市、上田市、高知市、大阪市）
・デイジー教科書2016年度利用者数→4493名（2017年3月24日現在）

＜次回の例会＞
・ 日時：５月２７日（土）
ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃：連絡事項等
ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
4階第２会議室

以上、これで、２０１７年４月の例会報告を終わります。
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濱野　真士
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4月例会案内
日時：4月22日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・新規製作者のための補習
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）　４階
午前：第４会議室／午後：第３会議室
＊午前と午後で部屋が違いますのでご注意ください。

案件
（１）教科書製作の進捗状況の確認
（２）校正表改訂について
（３）製作について
・<p>の使い方について
・画像の横並びハイライトについて
・画像の加工について
・その他
（４）新製作者からの質問（前回から持ち越し）
・カラー下線、枠、部分文字サイズ、メモ帳記号の意味等
・正誤チェック
（５）ネットワークへのアップ方法（最終確認者）
（６）その他お知らせ
・デイジー教科書の教育委員会向け申請受付が開始
・デイジー教科書2016年度利用者数
（７）予定
・5/27　NaD５月例会
・7/29,30　絵本ギャラリーin奈良

———————————
「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、ご相談いただければ必要に応じて対応します。
————————————
製作について質問のある方は濱田滋子まで、
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@gsk.orgまで、
事前に内容をお知らせください。
よろしくお願いします。
————————————

日時：３月２５日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター４階　第３会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・近藤・大垣ま・大垣ゆ・戸田
・國武・横井・河村・秋本・深田・濱野ま

＜本日の例会内容＞

（１） 平成２９年度教科書進捗状況の確認
iPad確認の担当
開隆堂中２・３美術：大垣ゆ
学研中学保体：大垣ま
東京書籍小５・６家庭科：濱田し

（２）作業時間表について
・目的：教科書１冊を完了するまでの製作時間をだす。
・各自が教科書ごとの作業時間表を持つ。。
例：Aさんは美術と保体の作業時間表
Bさんは家庭の作業時間表
・最終的に、教科書ごとに作業時間表を集めて時間を合計する。

（３）２９年度の製作ソフト
・Dolphin Publisher　８ライセンス　リハ協より
・３PLEXTALK Producer ３ライセンス シナノケンシより　実証研究にて

（４）製作についての質問

①製作手順について（戸田）
資料参照

②DolphinPublisherのコツ
・カーソルがチラチラと不審な動きをしたら
機嫌が悪くなっているので、作業を止めるのが得策。
・音の編集をしてビルドすると同期がおかしくなることが
多い。対策として、音の編集をしたらこまめに
クリーンアップする。
・表については、ビルド前にtableタグを付けると不具合が起きることが
あるので、ビルド後にtableタグを付けて作るようにする。
・ルビが苦手なので、編集作業は一旦ルビを取って行う。
・長時間労働させると挙動不審になる。無理に働かせず休ませる。

③録音で気をつけること
読み障害の人の特性に配慮し、ゆっくりめに読み、
（学年により読む早さは違ってくる）
言葉の句切り方や、意味のまとまりがわかりやすい
ように読む。また、目が見えていることが前提で読むが、
通学時等に音だけ聞く場合もあることにも配慮する必要がある。

［読み障害の特性］
・文字と音との一致が難しかったり、文字や文章が
ゆがんで見えたりするので、読むのに時間がかかる。
・文字を追うことでエネルギーを使い、内容理解が伴わない。
・改行などで、どこを読んでいるのか見失う。
・文章の句切り方がわかりにくい。
・漢字が苦手。
・特殊音節が苦手。
・文字や言葉を取り違えることが多い。
・集中が続かない。など

④校正表について
・校正表のファイル名は教科書の外箱フォルダ名と同じに。
・校正表に記載したら、その都度ファイル名の日付を更新する。
・校正表を29年度は改訂する予定です。只今検討中ですので
改訂版は少しお待ちください。

⑤マークの画像の扱いについて
・凡例として取り上げられているマークは、画像として扱い、音も入れる。
テキスト化はそれぞれの場合で判断する。
ハイライトもそれぞれの場合で判断する。

⑥製作に迷ったときの対処法について
・チームのメンバーにccにて訪ねてみる。
・チーム内で解決できない時はチーム以外の製作者に尋ねる。
・メールで解決できない時は例会にて相談する。
・製作者で解決できない時は専門的な知識のある人に尋ねる。
・トラブルの起こったフォルダ等は、解決のためには
実物を必ず保存しておくこと。

⑦美術：「描く」の読み方について
「描く」には「えがく」と「かく」の読み方があるが
「絵を描く」という時は「かく」と読むのがよい。

（５）報告
①３月４日（土）桜井市立図書館での映画会にてデイジー図書展示
（國武・濱野ま・河村・深田・秋本・濱田し）
・参加者５０～６０名
・図書館職員さんに情報提供ができた。
②３月６日（月）ネットワーク会議
（濱野ま・大垣ま・濱田し）
・製作マニュアル配布
・今年度の事業報告
・来年度の事業について
（製作時間を記録・高校の教科書
・意見交換：「一斉授業でデイジー教科書をプロジェクターで見ること
について」
③３月１１日（土）ライトハウス
「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・約７０名参加
・報告１：村江鉄平（大阪府立大阪南視覚支援学校）
・報告２：矢野淳子（音訳かわせみ）
・講演：韓星民（福岡教育大学　特別支援教育講座講師）
④３月２３日（木）
シナノケンシ「音声教材の効率的な製作方法等に関する研究
事業」第３回推進委員会
・Producer実証実験結果報告
編集プロセス効率化実験
録音プロセス効率化実験

（６）予定
①３月２８日より、新年度デイジー教科書申請受付開始
４月６日よりデイジー教科書データ提供開始
①７月２９日（土）,３０日（日）
絵本ギャラリーin奈良
＊上記の日程の詳しい内容については、後日連絡します。

＜次回の例会＞
・ 日時：４月２２日（土）
ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃：連絡事項等
ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
４階第４会議室（午前）・第3会議室（午後）

以上、これで、２０１７年３月の例会報告を終わります。

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濱野　真士

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—————————————————————NaD3月例会のご案内です。

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2017年度　3月例会

日時：3月25日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・新製作者のための補習
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）　４階　第３会議室

案件
（１）29年度新規教科書製作の進捗状況の確認
（２）作業時間表について
（３）リハ協から借りる製作ソフトライセンスについて
（４）製作についての質問
・校正表の使い方について
・美術・家庭・保体：マークの画像の扱いについて
・美術：「描く」の読み方について
・制作に迷ったときの対処法について
・録音と録音校正について
・ノイズへの対応について
・その他
（５）報告
・3/4　 桜井市立図書館にてデイジー図書展示
・3/6　ネットワーク会議
・3/11　ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・3/22　シナノケンシ第３回推進会議
（６）お知らせ
・4/22　NaD３月例会
・5月末　奈良県教育セミナー（要請があれば）
・7/29,30　絵本ギャラリーin奈良（要請をいただきました）
（７）新製作者のための補習
新製作者は質問を用意してきてください。
その質問をできるだけみなさんで共有させてください。

———————————
「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、ご相談いただければ必要に応じて対応します。
————————————
製作について質問のある方は濱田滋子shigeko@eye.or.jpまで、
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@nop-nad.orgまで、
事前に内容をお知らせください。よろしくお願いします。
————————————

NPO法人NaD（ナディー）

投稿一覧

＜２月の例会報告＞
日時：２月２５日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター４階　第１会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・近藤・大垣ま・大垣ゆ・戸田
・國武（午後からの参加）・横井・河村・深田・秋本・濱野ま

＜本日の例会内容＞
（１）平成29年度教科書製作について
①平成29年度修正分のiPadまたはandroidでの確認担当者
・日本文教出版小５社会→大垣ま
・日本文教出版小６社会→近藤
・啓林館小５・小６理科→濱田し
・帝国書院中学歴史→近藤
②平成29年度新規教科書全ルビ
・学研　中学保健体育：校正 河村
・東京書籍　小学５・６年　家庭：作成 深田、校正 横井
③ページタグについて
・最初のページにもページタグを付けるように。場所はh1 titleの
下です。
④マークの画像の扱いについて
・マークの画像とテキストを一緒にハイライトさせるとハイライトの
幅が広くなってしまうので、原則ハイライトからはずす。
・マークが字の場合は、ハイライトをさせて音を入れる。例「学習」
「発展」「資料」など。ただし、マークがレベル付けされている時は
テキスト化をする。

（２）平成29年度新規教科書製作の打ち合わせ
①中学２・３年美術　開隆堂
□レベルの付け方
・目次の見出しに沿ってh1とする。
・「◆主題を選ぼう」等、オレンジ文字のタイトルをh2とする。
・「作者の言葉」はh3とする。
□ファイルの分け方
・「わたしの「みち」（12～17ページ）等、目次の作品ごとに
１ファイルとしてまとめる。

②中学　保健体育　学研
・目次は製作しない。
・表紙＋口絵１～４＋この教科書の使い方を一つのプロジェクトとする。
・保健編の場合、章ごとのページ数が30ページのものがあり、
容量が100MBを超えるかもしれないので、章を２つに分割して
一つのプロジェクトとする。（1章・３章・４章）
(例)１章_心身の発達と心の健康（8～33ページ）
→1章の1～4(8～19ページ)と、1章の5～まとめ(20～33ページ)に分ける。
・体育編は一つの章を一つのプロジェクトとする。
・保健編と体育編を並行して製作する。

③小学５・６年　家庭　東書
・「①わが家にズームイン！」等、教科書のタイトルを一つの
プロジェクトとする。

（３）新規製作者のための補習
①注意点
・テキストデータはメモ帳でプレーンテキストにしてから使う。
（秀丸からコピペしてDolphinで製作したら、id付きの沢山の
空スパンができてしまった。）
・製作する前に、どれを見出しにするか、ファイル分けは
どうするかをきちんと考えておく。（作りながら考えない。）
・素材フォルダと編集フォルダと完成フォルダの3つのフォルダを
用意して、製作したものが混乱しないように整理する。
完成品は必ず分けて置いておくようにする。
②平成29年度新規製作教科書を練習の素材として練習し、
提供を目ざす。

（４）報告
①セキュリティーの確認
② PLEXTALK Producer実証研究レポート提出
③小１国語東書「スイミー」（森田研究室製作）の個別ニーズ対応のため
音編集をした。（児童の集中力を高めるため台詞部分の読み手を換え、
効果音を入れてほしいという要望）

（５）お知らせ
①3月4日（土）桜井市立図書館にてデイジー図書展示（終了）
シネ・カフェ『幸せのありか』（開場12:30 ）
と同時にデイジー図書展示
・主催：NPO法人コミュニケーション研究センター
・展示スタッフ：濱田し・河村・深田・秋本・國武・濱野ま
②3月6日（月）ネットワーク会議
・時間：１３：００～１５：００
・場所：戸山サンライズ
・参加者：濱田し・大垣ま・濱野ま
③3月11日（土）
ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・場所：日本ライトハウス情報文化センター
＊上記の予定の詳細については、下記のホームページを参照してください。
http://www.lighthouse.or.jp/iccb/research/index_research/hyme/seminar20170311/
④3月23日（木）シナノケンシ第３回推進会議

＜次回の例会＞
・ 日時：３月２５日（土）
ＡＭ10:00～ＰＭ12:00頃：連絡事項等
ＰＭ1:00～ＰＭ3:00：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）４階第３会議室

以上、これで、2017年２月の例会報告を終わります。

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濱野　真士

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NaD２月例会のご案内

日時：２月２５日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・新規製作者のための補習
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）　４階　第３会議室

案件
（１）28年度教科書製作進捗状況の確認
（２）29年度新規教科書製作の打ち合わせ
①中学２・３　年美術　開隆堂
②中学　保健体育　学研
③小学５・６年　家庭　東書
各製作者は、タイトルの立て方、レベルの付け方、ファイルの分け方、
その他共有しておかないといけないことをまとめて資料を作って
１５部印刷してきてください。（印刷は濱田へ依頼可）
（３）新規製作者のための補習
（４）報告
（５）お知らせ
・3/4　 シネ・カフェ『幸せのありか』開場12:30 開始13:00~
於：桜井市立図書館
同時にデイジー図書展示
主催：NPO法人コミュニケーション研究センター
共催：指定管理者（株）図書館流通センター
・3/6　ネットワーク会議
・3/11　ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
於：日本ライトハウス情報文化センター
・3/22　シナノケンシ第３回推進会議
・3/25　NaD３月例会

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「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、ご相談いただければ必要に応じて対応します。
————————————
製作について質問のある方は濱田滋子shigeko@eye.or.jpまで、
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@naradaisy.orgまで、、
事前に内容をお知らせください。よろしくお願いします。
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＜１月の例会報告＞
日時：１月２８日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター４階　第３会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・近藤・大垣ま・大垣ゆ（午後からの参加）・戸田・國武（午後
からの参加）・横井・河村・深田・秋本・濱野ま

＜本日の例会内容＞
（１）平成28年度教科書製作進捗状況の確認
（２） 平成2９年度教科書製作について
新規製作教科書と担当者
①開隆堂中学２・３年美術
製作：濱野ま
録音：大垣ま
校正（html）：大垣ま
校正（録音）：秋本
Windows版最終確認・教科書ルビ確認:濱田し
全ルビ：濱野真士
全ルビ校正・アップ前最終確認：近藤
ノイズ処理：国武
②学研中学保健体育
製作：大垣ま
録音：大垣ま
校正（html）：近藤
校正（録音）：濱野ま
Windows版最終確認・教科書ルビ確認:濱田し
全ルビ校正・アップ前最終確認：近藤
ノイズ処理：国武
③東京書籍小５・６家庭科
製作：横井・深田
録音：横井
校正（html）：戸田（横井製作担当分）
横井（深田製作担当分）
校正（録音）：深田
Windows版最終確認・教科書ルビ確認:濱田し
全ルビ校正・アップ前最終確認：戸田
ノイズ処理：国武

＊注意事項
・ノイス処理についてはこれまでwindows確認後だったけれど、
29年度からは全ルビを付けた後、最終確認の前におこなうこととする。
・担当者はそれぞれ所要時間を校正表に記載する。

（３）製作マニュアルの国語についての確認

（４）１２月の講演会の反省
・デイジー図書再生講座の資料は参加者以外からもほしいという声があったので
多めに準備した方がいい。
・ネット接続については参加者各自で準備してきてもらうようにしないと
会場で接続するには無理がある。
・デイジー図書再生講座（AMIS・iOs・android）の定員は、それぞれ１５～１８人が適当。
・ダウンロードに時間がかかる場合があった。
・iPadとandroidの両方に参加したい人もいた。
・受付に「当日受付」の表示が必要。
・情報交換の時間がもててよかった。良い情報交換ができた。

（５）報告
①1月８日（日）　LLブックセミナーにてデイジー図書展示（大阪市立中央図書館）
スタッフ：濱田し・濱田つ・濱野ま
②1月5日（木）―2月3日（金）
LLブックカフェにてデイジー図書展示
・場所：路地カフェ
・映画会：１月２１日（土）

（６）予定とお知らせ
①１月３１日（火）（終了）
PLEXTALK Producer実証研究の説明会
実証研究参加者：濱田し・大垣ま・濱野ま
・時間：PM１：００～２：３０
・場所：玉水記念館２階小ホール
②3月4日（土）奈良県桜井市立図書館にてデイジー図書展示
・主催：NPO法人コミュニケーション研究センター
・スタッフ：濱田し・河村・秋本・濱野ま
③3月6日（月）ネットワーク会議
・時間：１３：００～１５：００
・場所：戸山サンライズ
・NaDよりネットワーク会議で意見交換希望
一斉授業でのデイジー教科書のプロジェクター利用について
④3月11日（土）
ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・場所：日本ライトハウス情報文化センター
・参加予定：濱田し・戸田・横井・深田・秋本
＊上記の予定の詳細については、下記のホームページを参照してください。
http://www.lighthouse.or.jp/iccb/research/index_research/hyme/seminar20170311/

（７）その他
①２月１７日（金）講演会
「生涯、情報にアクセスできる社会を目指して」
・主催：ICT　CONNECT　２１
・講演者：河村　宏さん
・時間：受付開始：12：30～
講演：13：00～15：00（質疑応答含む）
・場所：インプレスグループセミナールーム（神保町ビル23階）
住所：東京都千代田区神田神保町1-105
 http://www.impressholdings.com/info/profiles/map.htm
＊上記の予定の詳細についても、下記のホームページを参照してください。
 https://ictconnect21.jp/recruit-and-events/event2017_01/
②AccessReadingの検証
國武、濱田し

＜次回の例会＞
・ 日時：２月２５日（土）ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃：連絡事項等
ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
４階第１会議室

以上、これで、２０１７年１月の例会報告を終わります。

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濱野　真士

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＜１１月の例会報告＞

日時：１１月２６日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター ４階第１会議室
本日の出席者：濱田つ・濱田し・近藤・大垣ゆ・戸田・横井・河村・深田・長本・早川（午前中のみ参加）・秋本・大垣ま・國武・濱野ま

＜例会内容＞
（１）平成２８年度教科書製作進捗状況の確認
・tate.cssの修正
p{ indent:0em;
text-align: justify;
text-justify: inter-ideograph;}
の記述のうち、indent:0em;を削除してください。
・スタイルシートはバリデータを通して確認するようにしてください。

（２）講演会準備
① 午前の講座の参加者の確認
②チラシ配布確認
③資料準備
・プログラム：大垣ま
・デイジー図書ダウンロードサイト（QRコード付き）：大垣ゆ・大垣ま・國武・秋本・濱田し
・ライトハウスのデイジー図書一覧：ライトハウス
・VODパンフレット：サイパックさんに依頼
・いーリーダーパンフレット：シナノケンシさんに依頼
・リハ協三つ折りパンフ：リハ協に依頼
・NaDお薦めの図書：大垣ま
・文部科学省によるデイジー教科書のサンプル配布について：濱田し
・27年度のリハ協によるアンケートまとめ（QRコード付き）：濱田し
・1月22日講演会のチラシ
・LLブック講演会のチラシ：吉田くすほみ先生
・その他自由配布のチラシ
④当日の担当
・全体責任者:濱田し
・ライトハウス担当：長本
・講座：國武（全体責任）、濱野（パソコン）、大垣ま（iPad）、近藤（android）
・司会：早川
・講演会冒頭のデイジー図書紹介：長本
・看板、表示版等：戸田・河村
・会場：近藤
・パネル展示：大垣ゆ・大垣ま・秋本
・受付：横井・深田
・講演者接待：戸田
・デモ（パソコン・iPad）：濱野・大垣ま・るか
・機器設営:國武・濱田つ
・会計１（会員交通費・懇親会会費・昼食代）:近藤
・会計２（講師交通費：講師謝礼）：濱田つ
・お弁当:大垣ゆ
・いつでも助っ人：河村・濱田し
・懇親会:濱田つ
・名札：濱田つ
・困った時の助け人：河村・濱田し
⑤準備品
・展示用の本とCD：大垣・濱田
・プロジェクター：ライトハウス・濱田・國武
・講座用パソコン：NaD・ライトハウス
・タブレット：ライトハウス
・ポインター：國武
・マイク２本：ライトハウス
・小型スピーカー（講座用）：國武
・講演者名札：戸田
・看板や会場案内表示：戸田

（３）デイジー教科書再生講座予行演習
①パソコン AMIS担当：濱野真士
・AMIS3.1.4をインストール中にエラーが生じた場合は、Javaのインストールも実施。
②iPad担当：大垣ま
・使用するソフト：「VODLITE」（無料版）
・参加者に全体で説明するのは、iPadに「VODLITE」をインストールする手順までとする。
・iPadでデイジー教科書を使う場合、ダウンロードマネージャー（無料）のデイジーポッドで
リハ協のサイトから直接ダウンロードすれば、再生アプリを購入しなくても再生することができる。。
・デイジー図書を一旦パソコンにダウンロードした後、iPadに移す方法については、参考程度として、時間の都合上、参加者に全体で説明するのは省略する。
③Android担当：近藤
・使用するソフト：「VODLITE」（無料版）
・デイジー図書を一旦パソコンにダウンロードした後、タブレットに移す方法については、参考程度として、時間の都合上、参加者に全体で説明するのは省略する。

（４）報告
・１１／１８（金）デイジーコンソーシアム講演会
場所　日本財団
講演会で講演・討論をされた、オランダ・アメリカ・イギリス・ノルウェー・インドのすべての国は、政府の予算によってアクセシブルなデジタル教科書を製作・提供してい
る。

（５）お知らせ
①１２／７（水）リハ協講演会
発達障害児教育への支援～音声教材の有効性と今後の課題について～
場所：有楽町朝日ホールマリオン
＊詳細は、下記のホームページを参照ください。
https://kokucheese.com/event/index/437886/

②１／２２（日）デジタル教科書学会講演会
DAISY/EPUBで実現するアクセシブルなデジタル教科書（第3回）
時間：13時～17時
場所：ウェスタ川越1F会議室2・3
（埼玉県川越市新宿町1-17-17）
https://kokucheese.com/event/index/438592/

③２／２５日（土）（日程の変更の可能性あり）
ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・場所：日本ライトハウス情報文化センター

＜次回の例会＞
（注）１２月の例会はお休みです。次回は1月例会となります。
・ 日時：平成29年１月２８日（土）：
連絡事項等：ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃
質問タイム：ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）４階第２会議室

以上、これで、２０１６年１１月の例会報告を終わります。

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濱野　真士
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