事業報告 2017年度事業報告
事業計画 2017年度事業計画
収支予算書 2017年度収支予算書
収支計算書 2017年度収支計算書
貸借対照表 2017年度貸借対照表
財産目録 2017年度財産目録
投稿者: naradaisy
＜第152回 平成29年5月の例会報告＞
＜５月の例会報告＞
日時：５月２７日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター ４階 第２会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・大垣ま・大垣ゆ・近藤・河村・
田・横井・戸田・國武（午後からの参加）・濱野ま
＜本日の例会内容＞
（１）平成２９年度教科書製作進捗状況確認
録音校正者の担当変更
・東京書籍小５・６家庭科→秋本
・中２・３美術開隆堂→深田
（２）校正作業について
○校正者が疑問に思うのだけれど、何が正解か分からない時
内容を校正表に記載し、その欄に色を付けて、
をする。返事は校正表の質問のそばに記載する。
○製作が進んでいく中で気づいた改善点について
製作が進んでいても、気づいた時点で改めていく。
・重要な変更が必要な場合は、
変更し、
MLで伝えたうえで差し替えアップをする。
・微細な変更は、
もしくはお知らせなしで差し替えアップをする。
○間違いではないけれど、自分の考えやセンスとは違う
まずユーザーさんの立場で考えてみる。
こうした方がいいという理由や根拠を述べて提案をする。
校正者の提案に対する修正者の言い分は校正表の提案の横の欄に書
校正者が自分の考えの理由を説明できない時は製作者を優先する。
○録音校正について
校正ポイント
・「てにをは」がきちんと聞こえているか
・
伝え方
・低①、高②とし、①-②-②-② などと伝える
・音の例をwavファイルで添付する
音声ファイルの作り方
すべてのプログラム→アクセサリ→サウンドレコーダー→
録音の開始をクリックする。
録音が終了した後、「名前をつけて保存」
した音声ファイル名を記入する。
（３）製作についての質問
・絵本製作について
「ゴーゴーにんぽう」
・製作：深田 録音：まほ
（４）お知らせ その他
①公益財団法人 大阪特別支援教育振興会「育誠」5月号の紹介
大阪市教育委員会インクルーシブ教育推進室
「小中学校でマルチメディアデイジー教科書が導入・
＊
合わせを。
②2017年度版わいわい文庫マルチメディアデイジー図書拝見
・「へんしんトンネル」
・「名馬キャリコ」
・「精霊の守り人」
・「注文の多い料理店」
（５）予定
①５月２９日（月） 奈良県教育研究所（終了）
”教育セミナー２０１７”での展示
・スタッフ:濱田し・深田・河村・濱野ま
②６月２日（金）（終了）
シナノケンシ文部科学省受託事業第１回推進委員会
・場所：シナノケンシ 東京オフィス
・時間：１０：３０～１２：３０
③６月１６日（金）ネットワーク会議
・場所：戸山サンライズ
・時間：１３：３０～１５：３０
・参加:濱田し・濱野ま
④６月２４日（土）NaD総会
・場所：日本ライトハウス情報文化センター
・時間：１０時～１１時半
⑤７月２９日（土）・３０日（日） 絵本ギャラリーin奈良
・場所：奈良市中央公民館（ならまちセンター）3階
＜平成２９年度総会＞
・日時：６月２４日（土）：
平成２９年度総会及び例会 ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃
例会・質問タイム ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
新館４階第３会議室
以上、これで、２０１７年５月の例会報告を終わります。
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濱野 真士
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NaD5月例会のご案内
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日時：5月27日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋） ４階 第２会議室
案件
（１）教科書製作の進捗状況の確認
（２）校正作業について
（３）総会にむけて
（４）製作についての質問
絵本製作について
（５）お知らせ
・大阪市「育誠」の記事の紹介
・わいわい文庫 2017年度版の紹介
（６）予定
・5月29日（月）
奈良県教育セミナーでデイジー図書展示
・6月日2(金) 10:30～12:30
シナノケンシ文部科学省受託事業第一回推進委員会
於：シナノケンシ 東京オフィス
・6月16日（金）13：00～15：30
ネットワーク会議
於：戸山サンライズ
・6月24日（土）10:00～12:00
NaD総会
於：日本ライトハウス情報文化センター
・7月29,30日
絵本ギャラリーin奈良にて展示
於：奈良市ならまちセンター
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「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、
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デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@
事前に内容をお知らせください。よろしくお願いします。
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＜第151回 平成29年4月の例会報告＞
＜４月の例会報告＞
日時：４月２２日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
出席者：濱田し・濱田つ・大垣ま・大垣ゆ・戸田・横井・深田
・秋本・近藤・濱野ま
＜例会内容＞
（１）平成29年度教科書進捗状況の確認
新規製作追加（個人からの依頼）：帝国書院 高校 明解世界史A
（２）校正表改訂について
・htmlファイル作成欄のcssチェック項目：
いる場合チェック欄に「横」と記入する。
・htmlファイル作成欄のチェック項目に該当しない場合、
チェック欄に「なし」と記入する。
・録音後校正欄の項目に「アクセント」と「イントネーション」
・htmlファイル作成担当者、録音担当者、全ルビ担当者、
担当者を記入。
・
記載する欄を作成。
解決をはかる。（
・各校正者はバラバラなことを言わないよう、
（３）製作について
①<p>の使い方について
<p>は段落に使う。改行するためのタグではない。
箇条書きの場合等の改行に使うと、行間が広くなりすぎる。
②画像の横並びハイライトについて
・
画像を横に並べてハイライトさせるのは避けた方がよい。
③画像のコピーライト情報の扱いについて
画像の側に小さく付いているコピーライト情報で、
思われないものについては、テキスト化や音声化の必要はなく、
その部分も含めて画像化する。
④中点の扱い
中点「・」はハイライトからはずす。
⑤文中の資料表示（資料①など）の扱い（例：中学保体）
上付きのハイライトなし、音声なしで。
⑥新製作者からの質問（前回から持ち越し）
・カラー下線、枠、部分文字サイズ、メモ帳記号の意味等
・正誤のチェック方法について
⑦ネットワークへのアップ方法（最終確認者）
（４）予定
①5／29（月） 奈良県教育セミナー
・準備：8:30～11:30（NaDは10時に会場へ）
・受付：11:40～13:00
・終了：17:00
・場所：奈良県立教育研究所
・展示スタッフ：濱田し・深田・濱野ま・河村
②7／29（土），30（日）絵本ギャラリー
・場所：ならまちセンター
＊上記の日程の詳しい内容については、後日連絡します。
（５）その他お知らせ
・リハ協にてデイジー教科書の教育委員会向け申請受付が開始
（大和市、大田原市、上田市、高知市、大阪市）
・デイジー教科書2016年度利用者数→4493名（
＜次回の例会＞
・ 日時：５月２７日（土）
ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃：連絡事項等
ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
4階第２会議室
以上、これで、２０１７年４月の例会報告を終わります。
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濱野 真士
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4月例会案内
日時：4月22日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋） ４階
午前：第４会議室／午後：第３会議室
＊午前と午後で部屋が違いますのでご注意ください。
案件
（１）教科書製作の進捗状況の確認
（２）校正表改訂について
（３）製作について
・<p>の使い方について
・画像の横並びハイライトについて
・画像の加工について
・その他
（４）新製作者からの質問（前回から持ち越し）
・カラー下線、枠、部分文字サイズ、メモ帳記号の意味等
・正誤チェック
（５）ネットワークへのアップ方法（最終確認者）
（６）その他お知らせ
・デイジー教科書の教育委員会向け申請受付が開始
・デイジー教科書2016年度利用者数
（７）予定
・5/27 NaD５月例会
・7/29,30 絵本ギャラリーin奈良
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「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、
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製作について質問のある方は濱田滋子まで、
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@
事前に内容をお知らせください。
よろしくお願いします。
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＜第150回 平成29年3月の例会報告＞
日時：３月２５日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター４階 第３会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・近藤・大垣ま・大垣ゆ・戸田
・國武・横井・河村・秋本・深田・濱野ま
＜本日の例会内容＞
（１） 平成２９年度教科書進捗状況の確認
iPad確認の担当
開隆堂中２・３美術：大垣ゆ
学研中学保体：大垣ま
東京書籍小５・６家庭科：濱田し
（２）作業時間表について
・目的：教科書１冊を完了するまでの製作時間をだす。
・各自が教科書ごとの作業時間表を持つ。。
例：Aさんは美術と保体の作業時間表
Bさんは家庭の作業時間表
・最終的に、教科書ごとに作業時間表を集めて時間を合計する。
（３）２９年度の製作ソフト
・Dolphin Publisher ８ライセンス リハ協より
・３PLEXTALK Producer ３ライセンス シナノケンシより 実証研究にて
（４）製作についての質問
①製作手順について（戸田）
資料参照
②DolphinPublisherのコツ
・カーソルがチラチラと不審な動きをしたら
機嫌が悪くなっているので、作業を止めるのが得策。
・音の編集をしてビルドすると同期がおかしくなることが
多い。対策として、音の編集をしたらこまめに
クリーンアップする。
・表については、
あるので、ビルド後にtableタグを付けて作るようにする。
・ルビが苦手なので、編集作業は一旦ルビを取って行う。
・長時間労働させると挙動不審になる。無理に働かせず休ませる。
③録音で気をつけること
読み障害の人の特性に配慮し、ゆっくりめに読み、
（学年により読む早さは違ってくる）
言葉の句切り方や、意味のまとまりがわかりやすい
ように読む。また、目が見えていることが前提で読むが、
通学時等に音だけ聞く場合もあることにも配慮する必要がある。
［読み障害の特性］
・文字と音との一致が難しかったり、文字や文章が
ゆがんで見えたりするので、読むのに時間がかかる。
・文字を追うことでエネルギーを使い、内容理解が伴わない。
・改行などで、どこを読んでいるのか見失う。
・文章の句切り方がわかりにくい。
・漢字が苦手。
・特殊音節が苦手。
・文字や言葉を取り違えることが多い。
・集中が続かない。など
④校正表について
・校正表のファイル名は教科書の外箱フォルダ名と同じに。
・校正表に記載したら、その都度ファイル名の日付を更新する。
・校正表を29年度は改訂する予定です。只今検討中ですので
改訂版は少しお待ちください。
⑤マークの画像の扱いについて
・凡例として取り上げられているマークは、画像として扱い、
テキスト化はそれぞれの場合で判断する。
ハイライトもそれぞれの場合で判断する。
⑥製作に迷ったときの対処法について
・チームのメンバーにccにて訪ねてみる。
・チーム内で解決できない時はチーム以外の製作者に尋ねる。
・メールで解決できない時は例会にて相談する。
・製作者で解決できない時は専門的な知識のある人に尋ねる。
・トラブルの起こったフォルダ等は、解決のためには
実物を必ず保存しておくこと。
⑦美術：「描く」の読み方について
「描く」には「えがく」と「かく」の読み方があるが
「絵を描く」という時は「かく」と読むのがよい。
（５）報告
①３月４日（土）桜井市立図書館での映画会にてデイジー図書展示
（國武・濱野ま・河村・深田・秋本・濱田し）
・参加者５０～６０名
・図書館職員さんに情報提供ができた。
②３月６日（月）ネットワーク会議
（濱野ま・大垣ま・濱田し）
・製作マニュアル配布
・今年度の事業報告
・来年度の事業について
（製作時間を記録・高校の教科書
・意見交換：「
について」
③３月１１日（土）ライトハウス
「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・約７０名参加
・報告１：村江鉄平（大阪府立大阪南視覚支援学校）
・報告２：矢野淳子（音訳かわせみ）
・講演：韓星民（福岡教育大学 特別支援教育講座講師）
④３月２３日（木）
シナノケンシ「音声教材の効率的な製作方法等に関する研究
事業」第３回推進委員会
・Producer実証実験結果報告
編集プロセス効率化実験
録音プロセス効率化実験
（６）予定
①３月２８日より、新年度デイジー教科書申請受付開始
４月６日よりデイジー教科書データ提供開始
①７月２９日（土）,３０日（日）
絵本ギャラリーin奈良
＊上記の日程の詳しい内容については、後日連絡します。
＜次回の例会＞
・ 日時：４月２２日（土）
ＡＭ１０：００～ＰＭ１２：００頃：連絡事項等
ＰＭ１：００～ＰＭ３：００頃：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
４階第４会議室（午前）・第3会議室（午後）
以上、これで、２０１７年３月の例会報告を終わります。
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濱野 真士
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NaD3月例会のご案内です。
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2017年度 3月例会
日時：3月25日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋） ４階 第３会議室
案件
（１）29年度新規教科書製作の進捗状況の確認
（２）作業時間表について
（３）リハ協から借りる製作ソフトライセンスについて
（４）製作についての質問
・校正表の使い方について
・美術・家庭・保体：マークの画像の扱いについて
・美術：「描く」の読み方について
・制作に迷ったときの対処法について
・録音と録音校正について
・ノイズへの対応について
・その他
（５）報告
・3/4 桜井市立図書館にてデイジー図書展示
・3/6 ネットワーク会議
・3/11 ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・3/22 シナノケンシ第３回推進会議
（６）お知らせ
・4/22 NaD３月例会
・5月末 奈良県教育セミナー（要請があれば）
・7/29,30 絵本ギャラリーin奈良（要請をいただきました）
（７）新製作者のための補習
新製作者は質問を用意してきてください。
その質問をできるだけみなさんで共有させてください。
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「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、
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製作について質問のある方は濱田滋子shigeko@eye.
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@nop-nad.orgまで、
事前に内容をお知らせください。よろしくお願いします。
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NPO法人NaD（ナディー）
＜第149回 平成29年2月の例会報告＞
＜２月の例会報告＞
日時：２月２５日（土）
場所：日本ライトハウス情報文化センター４階 第１会議室
本日の出席者：濱田し・濱田つ・近藤・大垣ま・大垣ゆ・戸田
・國武（午後からの参加）・横井・河村・深田・秋本・濱野ま
＜本日の例会内容＞
（１）平成29年度教科書製作について
①
・日本文教出版小５社会→大垣ま
・日本文教出版小６社会→近藤
・啓林館小５・小６理科→濱田し
・帝国書院中学歴史→近藤
②平成29年度新規教科書全ルビ
・学研 中学保健体育：校正 河村
・東京書籍 小学５・６年 家庭：作成 深田、校正 横井
③ページタグについて
・最初のページにもページタグを付けるように。場所はh1 titleの
下です。
④マークの画像の扱いについて
・
幅が広くなってしまうので、原則ハイライトからはずす。
・マークが字の場合は、ハイライトをさせて音を入れる。例「
「発展」「資料」など。ただし、
テキスト化をする。
（２）平成29年度新規教科書製作の打ち合わせ
①中学２・３年美術 開隆堂
□レベルの付け方
・目次の見出しに沿ってh1とする。
・「◆主題を選ぼう」等、オレンジ文字のタイトルをh2とする。
・「作者の言葉」はh3とする。
□ファイルの分け方
・「わたしの「みち」（12～17ページ）等、目次の作品ごとに
１ファイルとしてまとめる。
②中学 保健体育 学研
・目次は製作しない。
・表紙＋口絵１～４＋
・保健編の場合、章ごとのページ数が30ページのものがあり、
容量が100MBを超えるかもしれないので、章を２つに分割して
一つのプロジェクトとする。（1章・３章・４章）
(例)１章_心身の発達と心の健康（8～33ページ）
→1章の1～4(8～19ページ)と、1章の5～まとめ(20～
・体育編は一つの章を一つのプロジェクトとする。
・保健編と体育編を並行して製作する。
③小学５・６年 家庭 東書
・「①わが家にズームイン！」等、教科書のタイトルを一つの
プロジェクトとする。
（３）新規製作者のための補習
①注意点
・テキストデータはメモ帳でプレーンテキストにしてから使う。
（秀丸からコピペしてDolphinで製作したら、
空スパンができてしまった。）
・製作する前に、どれを見出しにするか、ファイル分けは
どうするかをきちんと考えておく。（作りながら考えない。）
・素材フォルダと編集フォルダと完成フォルダの3つのフォルダを
用意して、製作したものが混乱しないように整理する。
完成品は必ず分けて置いておくようにする。
②平成29年度新規製作教科書を練習の素材として練習し、
提供を目ざす。
（４）報告
①セキュリティーの確認
② PLEXTALK Producer実証研究レポート提出
③小１国語東書「スイミー」（森田研究室製作）
音編集をした。（
効果音を入れてほしいという要望）
（５）お知らせ
①3月4日（土）桜井市立図書館にてデイジー図書展示（終了）
シネ・カフェ『幸せのありか』（開場12:30 ）
と同時にデイジー図書展示
・主催：NPO法人コミュニケーション研究センター
・展示スタッフ：濱田し・河村・深田・秋本・國武・濱野ま
②3月6日（月）ネットワーク会議
・時間：１３：００～１５：００
・場所：戸山サンライズ
・参加者：濱田し・大垣ま・濱野ま
③3月11日（土）
ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
・場所：日本ライトハウス情報文化センター
＊上記の予定の詳細については、
http://www.lighthouse.or.jp/
④3月23日（木）シナノケンシ第３回推進会議
＜次回の例会＞
・ 日時：３月２５日（土）
ＡＭ10:00～ＰＭ12:00頃：連絡事項等
ＰＭ1:00～ＰＭ3:00：質問タイム
・場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋）
以上、これで、2017年２月の例会報告を終わります。
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濱野 真士
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NaD２月例会のご案内
日時：２月２５日（土）
１０時―１２時：例会
１３時―１５時：質問タイム・デイジー個別相談窓口・
場所：日本ライトハウス情報文化センター（肥後橋） ４階 第３会議室
案件
（１）28年度教科書製作進捗状況の確認
（２）29年度新規教科書製作の打ち合わせ
①中学２・３ 年美術 開隆堂
②中学 保健体育 学研
③小学５・６年 家庭 東書
各製作者は、タイトルの立て方、レベルの付け方、
その他共有しておかないといけないことをまとめて資料を作って
１５部印刷してきてください。（印刷は濱田へ依頼可）
（３）新規製作者のための補習
（４）報告
（５）お知らせ
・3/4 シネ・カフェ『幸せのありか』開場12:30 開始13:00~
於：桜井市立図書館
同時にデイジー図書展示
主催：NPO法人コミュニケーション研究センター
共催：指定管理者（株）図書館流通センター
・3/6 ネットワーク会議
・3/11 ライトハウスによる「音訳教材データベース」報告・活用セミナー
於：日本ライトハウス情報文化センター
・3/22 シナノケンシ第３回推進会議
・3/25 NaD３月例会
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「デイジー個別相談窓口」について
対面でマルチメディアデイジーについての質問を受け付けます。
デイジー教科書のダウンロードに困っていませんか？
デイジー教科書の再生に困っていませんか？
タブレットでの再生はうまくいっていますか？
もっと自分に合う図書に編集してほしいと思っていませんか？
会員外の方でもどうぞご相談ください。。
時間と場所が限られていますので、
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製作について質問のある方は濱田滋子shigeko@eye.or.jpまで、
デイジー相談窓口に相談のある方は事務局naradaisy@naradaisy.orgまで、、
事前に内容をお知らせください。よろしくお願いします。
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